據(jù)中國中醫(yī)科學(xué)院與上海中醫(yī)藥大學(xué)官微發(fā)布的消息，中國中醫(yī)科學(xué)院與上海中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合開展“高層次中醫(yī)人才培養(yǎng)試點專項”，開設(shè)九年聯(lián)合培養(yǎng)、本博連讀中醫(yī)學(xué)“屠呦呦班”，于2020年起開始招生。培養(yǎng)具備“胸懷祖國、敢于擔當，團結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新，情系蒼生、淡泊名利，增強自信、勇攀高峰”暨“青蒿素精神”的中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才。
2020年計劃招生15人，在北京、山東、山西、河南、浙江5個省市各招收3名學(xué)生（具體招生計劃以各省市教育考試院公布為準）。
學(xué)生本科階段由上海中醫(yī)藥大學(xué)負責教學(xué)培養(yǎng)和管理工作，研究生階段由中國中醫(yī)科學(xué)院負責。雙方組建聯(lián)合教學(xué)團隊，共同開展課程開發(fā)、課程建設(shè)、教材編寫、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實施等一系列教學(xué)改革工作。
本科階段培養(yǎng)中，對接中醫(yī)藥現(xiàn)代化要求和科學(xué)探究能力培養(yǎng)目標，整合優(yōu)化傳統(tǒng)課程、建設(shè)新興交叉學(xué)科課程，探索實踐“一人一策”學(xué)習(xí)模式改革，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓寬多學(xué)科交叉和個性化發(fā)展路徑，為后期科學(xué)研究的深度學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。同時雙方培養(yǎng)單位組建聯(lián)合學(xué)院，開展全程導(dǎo)師制度、導(dǎo)師團隊制度建設(shè)，將院校教育與師承教育優(yōu)勢有機結(jié)合，實現(xiàn)“早跟師、早臨床、早科研”，師承要素貫穿人才培養(yǎng)全過程。
研究生階段培養(yǎng)中，突破傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式，通過雙方緊密型的聯(lián)合培養(yǎng)，加強前后期的有機銜接，形成管理合力，共同構(gòu)筑中醫(yī)傳承和科研創(chuàng)新的教學(xué)合作平臺，實現(xiàn)以經(jīng)典傳承、學(xué)術(shù)創(chuàng)新為導(dǎo)向的經(jīng)典學(xué)習(xí)再提升，實現(xiàn)以研究成果為導(dǎo)向的科學(xué)研究能力再提升。科研教育階段（6-7年級），完成學(xué)位課程學(xué)習(xí)且考核合格的學(xué)生在國內(nèi)頂級研究平臺或國外前沿實驗室進行嚴格的相關(guān)領(lǐng)域科研訓(xùn)練。創(chuàng)新能力培養(yǎng)階段（8-9年級），選配國內(nèi)頂級專家和研究平臺為導(dǎo)師和培訓(xùn)基地，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。畢業(yè)后獲得博士研究生畢業(yè)證、博士學(xué)位證。
中國中醫(yī)科學(xué)院官網(wǎng)顯示，7月15日，中國中醫(yī)科學(xué)院-上海中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)屠呦呦班《培養(yǎng)方案》專家論證會在京召開。中國中醫(yī)科學(xué)院研究生院常務(wù)副院長宋春生傳達了教育部《中國中醫(yī)科學(xué)院與上海中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合開展高層次中醫(yī)人才培養(yǎng)工作協(xié)調(diào)會議紀要》精神。
下一步，中國中醫(yī)科學(xué)院與上海中醫(yī)藥大學(xué)將就《培養(yǎng)方案》實施、導(dǎo)師隊伍遴選、聯(lián)合學(xué)院成立及工作機制建立等進行深度融合。
屠呦呦是中國中醫(yī)科學(xué)院終生研究員兼首席研究員，多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素，獲得“拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎”和諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎的中國人。2019年，屠呦呦被授予“共和國勛章”。
中國中醫(yī)科學(xué)院成立于1955年，是國家中醫(yī)藥管理局直屬的集科研、醫(yī)療、教學(xué)為一體的綜合性中醫(yī)藥研究機構(gòu)，是中醫(yī)藥行業(yè)科研和教育工作的“國家隊”。
上海中醫(yī)藥大學(xué)作為新中國最早建立的四所中醫(yī)藥高校之一，是教育部與地方政府“部市共建”的中醫(yī)藥院校，也是上海市重點建設(shè)的高水平大學(xué)。
