韓國(guó)電影《我們的世界》豆瓣評(píng)分8.4分，于2016年2月在德國(guó)上映，同年6月在韓國(guó)上映。導(dǎo)演允佳恩也憑借本部作品拿到了韓國(guó)電影青龍獎(jiǎng)新人導(dǎo)演獎(jiǎng)。
影片中沒(méi)有復(fù)雜的劇情，只有孩子們之間微妙的人際關(guān)系。
這部電影主要講述了小學(xué)四年級(jí)的李善被班上同學(xué)孤立，在暑假期間，她遇到了來(lái)辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的智雅，剛搬來(lái)的智雅對(duì)這周圍并不熟悉，李善便成功地交到了智雅這個(gè)好朋友。而當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始后，對(duì)人際關(guān)系敏感的智雅漸漸地和其他人一同孤立李善。
由于孩子心理未成熟，她們是既脆弱又愛(ài)逞強(qiáng)，也會(huì)天真到無(wú)意中傷害了他人。兩個(gè)被孤立的少女，看似是同伴，卻又像是對(duì)手，在一次又一次的爭(zhēng)吵中，她們才真正看清楚爭(zhēng)吵是手段，交朋友才是目的。
影片完全是小孩子的主場(chǎng)，在孩子們稚嫩的演技下，比起導(dǎo)致兩人孤立的校園霸凌，我更想談?wù)勚鹘莾扇酥g的友誼。因?yàn)橛捌械男@霸凌是兩人產(chǎn)生矛盾的導(dǎo)火索，如果沒(méi)有同學(xué)間的冷暴力，這兩人還是會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，只不過(guò)這過(guò)程是緩和的、無(wú)意識(shí)的。
所以，我將在兩人友誼發(fā)展的過(guò)程中解釋這段友誼是如何建立又破碎的，再根據(jù)影片提煉出如何維護(hù)我們想要珍惜的友誼。
1.相遇在暑假，為兩人友誼的產(chǎn)生提供了環(huán)境
影片一開(kāi)始便向我們描繪了李善在班上是被孤立的存在。
班上玩游戲不愿意跟她一起玩，班上的小霸王寶拉憑著自己優(yōu)秀的成績(jī)和良好的家境在班上獲得了很高人氣，逐漸在班內(nèi)掌握了話語(yǔ)權(quán)，所以性格偏內(nèi)向、家境一般、成績(jī)一般、樣貌一般的李善與寶拉相比顯得格格不入。
雖然影片未交代兩人是否曾經(jīng)有過(guò)節(jié)才導(dǎo)致李善被討厭，但在孩子們的世界里，或許感性比理性占據(jù)了更多的位置，這使得獨(dú)占一行的寶拉才如此地排斥李善。
寶拉的生日正好是放假前一天，不湊巧的是她那天要做值日。不想做值日的寶拉便找了老實(shí)的李善來(lái)幫自己，單純又善良的李善只覺(jué)得寶拉不再排斥自己了，便幫助了她。
就在李善值日快要結(jié)束時(shí)，她遇到了來(lái)辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的智雅。這便是兩人友誼的開(kāi)始。
放學(xué)路上一起回家的智雅和李善
兩人此刻都是十分孤獨(dú)的人。
李善被同學(xué)孤立，在暑假除了和自己的弟弟玩，她沒(méi)有別的特別親近的朋友。而智雅剛搬到這里，這個(gè)城市的樣貌和住在里面的人對(duì)她來(lái)說(shuō)是十分陌生的，這使得兩人在幾次交談后迅速地成為朋友，互相取暖。對(duì)智雅來(lái)說(shuō)，李善更像是她的家人，因?yàn)橹茄诺母改鸽x異，她只好和奶奶一起生活，而和奶奶之間的代溝使智雅更向往同齡人的出現(xiàn)，正好李善彌補(bǔ)了智雅心理的空缺。
短發(fā)為李善，長(zhǎng)發(fā)為智雅
2.偷彩筆盒事件，加強(qiáng)了彼此之間的友誼。
在一次逛商店時(shí)，家境一般的李善買不起店里一個(gè)十分漂亮也十分貴的彩筆盒，李善拿起彩筆盒那渴望的眼神，再加上店主不耐煩地對(duì)李善說(shuō)“不要總看不買”，這一切都被智雅看在了眼里。
頑皮的智雅便為了李善偷偷地將彩筆盒藏在衣服里，迅速逃出了商店。
這個(gè)彩筆盒更重要的是擔(dān)當(dāng)了“贓物”的角色。
家庭富裕的智雅并沒(méi)有偷偷買下彩筆盒，我認(rèn)為是編劇刻意安排的。
因?yàn)橹挥羞@樣，她們兩個(gè)的情誼才會(huì)更緊密地聯(lián)系在一起，而這也符合頑皮的孩子們不滿大人的世界所會(huì)做出的行為。
對(duì)李善來(lái)說(shuō)，智雅是因?yàn)樽约翰艜?huì)去偷彩筆盒的，這讓李善在感激智雅的同時(shí)，心里也會(huì)產(chǎn)生一種愧疚。因?yàn)榫退闶羌揖骋话?，但李善的家庭教育并不差?/p>
在李善父母的交談中，我們得知李善的爺爺在生病前對(duì)這一家并沒(méi)有多少照顧，甚至可能還會(huì)拖累李善這一家，而在影片中，李善母親不計(jì)前嫌多次帶著孩子去醫(yī)院看望爺爺。后來(lái)李善成績(jī)不好，李善母親也知道家里錢比較緊張，但還是對(duì)懂事的女兒說(shuō)“不用擔(dān)心錢，去上補(bǔ)習(xí)班吧?！?。
李善和媽媽
這些都能展現(xiàn)出一個(gè)偉大的母親形象，所以在母親教導(dǎo)下的李善，一定知道偷竊是不對(duì)的行為。這讓李善不僅對(duì)智雅有愧疚，就在道德上也覺(jué)得智雅犯下錯(cuò)事，自己要擔(dān)很大的責(zé)任。
對(duì)智雅來(lái)說(shuō)，自己則是為了李善才偷彩筆盒的。
一方面是因?yàn)楦改鸽x異，缺乏關(guān)愛(ài)的孩子會(huì)故意做出一些事情來(lái)引人注目，想讓別人關(guān)心自己。這一次，也的確讓智雅在扭捏的李善心中高大了起來(lái)。另一方面，為李善偷彩筆盒也在一定程度上證明了李善在智雅心中重要的位置，如果不是重要的朋友，智雅也不會(huì)沖動(dòng)冒險(xiǎn)。而這件偷彩筆盒的事，也讓兩人生成了一種類似犯罪同伙的心理，兩人已是一條繩上的螞蚱，必須共同守護(hù)這份秘密。如果一方泄露出去，那也是一損俱損。
李善、智雅、李善的弟弟
家境的不同，觸發(fā)了兩人心中的隱痛1.從小缺母愛(ài)的智雅羨慕有母親愛(ài)著的李善
不過(guò)好景不長(zhǎng)，缺乏母愛(ài)的智雅無(wú)法把李善的母親當(dāng)作自己的母親，因?yàn)樽约旱母改覆](méi)有自己說(shuō)的那么天花亂墜。根據(jù)影片提示，智雅的父母很可能是因?yàn)楦赣H有了情人才導(dǎo)致這份感情的破裂。
這一直是智雅心中的陣痛，她不愿意看到有母親疼愛(ài)的李善，在李善家居住的幾天也漸漸開(kāi)始嫌棄李善家里連個(gè)空調(diào)也沒(méi)有的寒酸氣息。
智雅的行為是無(wú)心的，可以說(shuō)是本能的嫉妒。在良好家境中長(zhǎng)大的智雅，有著強(qiáng)烈的自尊心，她會(huì)嫉妒有幸福美滿家庭的李善，嫉妒李善可以向母親撒嬌，而自己卻沒(méi)有這樣可以依偎的存在。
比起在李善家庭中取暖，孤高的智雅選擇了將自己一人凍著，也對(duì)李善封閉了自己的內(nèi)心。
后來(lái)在智雅上補(bǔ)習(xí)班后，兩人更是沒(méi)有時(shí)間一起玩，沒(méi)有時(shí)間加上智雅的嫉妒，這讓兩人漸行漸遠(yuǎn)。
對(duì)單純的李善來(lái)說(shuō)，就像不知道寶拉為什么要帶著全班人孤立她一樣，她也不明白為什么智雅也開(kāi)始遠(yuǎn)離和刻意地回避自己。就算直白地問(wèn)智雅，智雅依舊不肯告訴李善。直到李善看到智雅和寶拉一起上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，李善才仿佛明白了什么。
寶拉拉著智雅一起去補(bǔ)習(xí)班
2.家境富裕的智雅，上補(bǔ)習(xí)班后有了更大的圈子
比起李善的父母在外奔波只為了養(yǎng)活家人，智雅從一開(kāi)始就顯得很富足，她有自己的手機(jī)，花錢也比較大手大腳。所以在開(kāi)學(xué)前，智雅的父親和奶奶為智雅報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。
這樣一來(lái)，智雅就要把大量時(shí)間花在補(bǔ)習(xí)班和寫作業(yè)上，兩人不僅沒(méi)有時(shí)間一起玩，她們之間也缺少了話題。當(dāng)智雅在寫作業(yè)時(shí)，李善只好玩著智雅的手機(jī)來(lái)消磨時(shí)光。這就不叫一起玩了，就只是待在一起罷了。
同一個(gè)框下的兩人，又因?yàn)椤袄钌茮](méi)有手機(jī)，李善母親找李善時(shí)總會(huì)打到智雅的手機(jī)上”這件小事而爭(zhēng)吵，看著彼此很近，實(shí)則兩人已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了。
而智雅更是交到了新的朋友——寶拉，智雅和寶拉都是開(kāi)朗的孩子，她們的家境類似，善于交際的寶拉也很愿意接受未來(lái)班上的新同學(xué)。
雖然寶拉可能只是一步步拉攏班上的同學(xué)罷了，但智雅卻覺(jué)得寶拉才是自己的真朋友，和寶拉在一起她不會(huì)產(chǎn)生之前對(duì)李善的那些嫉妒，也因?yàn)閷毨诎嗌系膭?shì)力而獲得了更多的朋友。
女生間的秀指甲，涂藍(lán)色的是寶拉，涂紅色的是智雅
所以，為什么智雅那么需要朋友呢？
在智雅奶奶與李善母親聊天時(shí)，李善才知道原來(lái)智雅轉(zhuǎn)學(xué)的原因，正是因?yàn)樗谥暗膶W(xué)校被孤立了，受不了孤單一人的智雅才選擇換個(gè)環(huán)境，重新來(lái)過(guò)。
智雅這樣的行為是不難理解的，因?yàn)榧彝サ淖児?，智雅本?lái)就比平常人更敏感，也更渴望被愛(ài)，加上智雅本身開(kāi)朗的性格也是很容易交到朋友的，和一直一個(gè)人的李善比起來(lái)，智雅經(jīng)歷了從融入到被排斥的過(guò)程，這讓智雅承受不了而選擇了轉(zhuǎn)學(xué)，而內(nèi)向的李善則沒(méi)有選擇轉(zhuǎn)學(xué)。
在后面的戲份，也顯示出了李善的率真。她不掩飾自己的內(nèi)心，好奇為什么智雅遠(yuǎn)離自己，她就勇敢的問(wèn)她。覺(jué)得寶拉終于愿意接受自己了，她就把寶拉想知道的關(guān)于智雅的事告訴了寶拉。
李善一直是真誠(chéng)的且把所有人都當(dāng)好人對(duì)待、毫無(wú)戒備心地與人交往。但是寶拉和智雅不是，她們像是利用友誼，自己并沒(méi)有真正地享受友誼。
李善來(lái)給智雅送禮物明確發(fā)現(xiàn)智雅沒(méi)有邀請(qǐng)她
再次被遺棄的兩人，不再傷害自己，也不再傷害對(duì)方1.被寶拉孤立的智雅，不再追求朋友的數(shù)量
前文說(shuō)到，智雅因?yàn)榭释颜x而選擇加入了寶拉，這一加入，就勢(shì)必意味著要和寶拉一樣排斥李善。
那件偷彩筆盒的秘密也不再是兩人的秘密，只不過(guò)智雅沒(méi)說(shuō)那是自己偷出來(lái)的，只是換了語(yǔ)調(diào)說(shuō)李善一直欠著不還。這一擊，讓李善明白了智雅的意思，主動(dòng)退出了這場(chǎng)友誼。
但智雅和寶拉的友誼并不牢固，僅僅因?yàn)橹茄湃〈鷮毨昧税嗉?jí)第一名，寶拉就想把智雅踢出群聊。
嫉妒的寶拉
我們?cè)谟X(jué)得寶拉很可惡的同時(shí)，也不禁覺(jué)得拋棄李善選擇寶拉的智雅是多么的可憐又可笑。
在李善的無(wú)心之過(guò)下，寶拉知道智雅出過(guò)國(guó)、母親在國(guó)外是假的，便一次次以此來(lái)攻擊智雅，將“撒謊精”這個(gè)帽子狠狠扣在了智雅頭上。
對(duì)于告密的李善，智雅便進(jìn)行回?fù)?，揭發(fā)李善父親酒精中毒，是個(gè)酒鬼。兩人之間的微妙氣氛就這樣轉(zhuǎn)化為了戰(zhàn)爭(zhēng)。
不過(guò)結(jié)局只能是，智雅和李善都成為了班上被孤立的對(duì)象。
寶拉知道那個(gè)彩筆盒是智雅偷的了，開(kāi)始攻擊智雅
在班級(jí)一起玩耍并組隊(duì)玩躲避球時(shí)，智雅代替李善成了最后被選的那個(gè)人。
不過(guò)剛上場(chǎng)就被誣告犯規(guī)，后來(lái)李善幫助智雅說(shuō)她并沒(méi)有犯規(guī)，結(jié)果智雅又被對(duì)方惡意砸中而被罰下場(chǎng)。
什么都沒(méi)有了的智雅，看著一同被罰下場(chǎng)的李善，又像剛開(kāi)始那樣想要和李善做朋友。
只不過(guò)此時(shí)的智雅比剛開(kāi)始的自己更能明白誰(shuí)是真正的朋友。
2.被智雅遺棄的李善，不再只想著還擊。
對(duì)直率的李善來(lái)說(shuō)，她到最后可能也想不出為什么智雅要對(duì)她做出這樣的行為。
她懂的，只是別人打你一拳，你也要還他一拳這樣的你來(lái)我往，所以她一直不懂為什么自己的弟弟已經(jīng)被朋友欺負(fù)好幾次了還是要找他玩。
弟弟說(shuō)：“如果我再打了他，那我們什么時(shí)候才能開(kāi)始玩，我只想玩。”
這句聽(tīng)著有點(diǎn)窩囊的話卻充滿哲理，也點(diǎn)醒了李善，李善是真心實(shí)意想和智雅做朋友的，只不過(guò)自己一直想著回?fù)?，卻沒(méi)想過(guò)自己為什么要回?fù)簟?/p>
難道讓全班同學(xué)知道了父親是酒鬼這件事激怒了李善嗎？其實(shí)是因?yàn)槟莻€(gè)說(shuō)自己隱私的人是自己重視的好友，所以她才會(huì)這么生氣。
李善不再帶著尖尖的刺扎向智雅，反倒是看著智雅經(jīng)歷著自己曾經(jīng)被同學(xué)們施加的冷暴力，而變得柔和起來(lái)，并幫助了智雅。雖然結(jié)局還是智雅下場(chǎng)，但是李善明白了真正的友誼，也成功和智雅重歸于好。
1.勇于解決矛盾——化干戈為玉帛
李善在這段友誼中就做的很好，她勇于解決矛盾，既然自己不明白，那就要抓住對(duì)方問(wèn)出個(gè)明白。或許這樣的行為有點(diǎn)討厭，還會(huì)被冠名以“不懂氣氛”，不過(guò)又有多少友情和愛(ài)情是這樣走著走著就散了呢？
我們常常將自己保護(hù)地很好，總是不愿意向別人透露自己的心思，就連想要分手，也總是給對(duì)方暗示，希望對(duì)方看自己一個(gè)眼色就能明白?？墒牵绻麑?duì)方真的看你的眼色就能明白，那這段感情我覺(jué)得是珍惜還來(lái)不及，又怎么會(huì)想分手。
在與人交往中難免會(huì)有沖突，不過(guò)如果是真的想交這個(gè)朋友，不妨把自己的疑惑說(shuō)出來(lái)，坦誠(chéng)地面對(duì)對(duì)方。這樣或許會(huì)避免不必要的誤會(huì)，與不必要的傷害。
指甲花
2.不將朋友的私事告訴他人
在這一方面，李善做得并不好，她錯(cuò)在太過(guò)真誠(chéng)，不能守護(hù)智雅的秘密，或許她還不能把智雅的家庭缺陷與自己父親是個(gè)酒鬼畫上等號(hào)。這樣的李善也給我們提了一個(gè)醒——不能將朋友的私事告訴他人。
拿智雅和李善舉個(gè)例子就是，當(dāng)智雅奶奶告訴李善母親智雅真正的家庭情況，正好被李善聽(tīng)見(jiàn)時(shí)；當(dāng)智雅的父親牽著比自己年輕十幾歲的情人接智雅，結(jié)果被李善看見(jiàn)時(shí)；當(dāng)李善找到喝醉酒躺在路邊的父親，正好被路過(guò)的智雅發(fā)現(xiàn)時(shí)，對(duì)方可能難以啟齒來(lái)解釋，但一定是想要隱藏自己的不堪的。
所以無(wú)論是對(duì)方主動(dòng)告訴自己的私事，或是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)對(duì)方想要隱藏的秘密，我們都要尊重對(duì)方，不應(yīng)該把別人的私事告訴他人，這樣的行為無(wú)異于揭開(kāi)別人的傷疤還往上邊撒鹽。
3.交了新朋友也不忽視老朋友
隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人生階段都會(huì)遇見(jiàn)不同的人，融入不同的圈子，其中交過(guò)的朋友有維持到現(xiàn)在的，也有走著走著就散了的。
這種跨時(shí)間長(zhǎng)的，我們不必刻意維持友誼，但若是人生的某一階段中交了不少的朋友，就最好不要因?yàn)榻涣诵碌呐笥?，而忽視老朋友的訴求。
能玩到老朋友證明兩人是很熟悉彼此的，幾次偶爾的缺席老朋友會(huì)體諒，畢竟自己也會(huì)有新的朋友，但是若發(fā)展到忽視對(duì)方的訴求，那對(duì)于老朋友的打擊與失落比他自己失去一個(gè)新朋友還要大。
而我們本身也是愿意與老朋友交流的，因?yàn)樗麄兺刃屡笥迅约?，也更能幫助到自己。這樣一衡量，我們就知道不該忽略老朋友的重要性了。
兩個(gè)互相躲閃的小眼神
結(jié)語(yǔ)：最后想簡(jiǎn)單說(shuō)一下，在這部影片中，導(dǎo)演也用了李善的指甲蓋來(lái)巧妙暗示兩人間的友誼。
剛開(kāi)始的兩人真誠(chéng)相待，李善把指甲花碾碎，為兩人都染了指甲。后來(lái)隨著時(shí)間流逝，兩人的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化后，李善的指甲張長(zhǎng)，紅色漸漸褪去。
到李善告訴寶拉智雅的秘密后，寶拉送了李善一瓶藍(lán)色的指甲油，李善回到家后開(kāi)心地涂到了左手上，但是涂的一點(diǎn)也不平整，這就暗示了李善已經(jīng)接受了智雅想回避自己的事實(shí)，不再那么較真。
而且李善天真地以為寶拉不再孤立自己，但是涂的不好看也證明李善是融不進(jìn)她們的圈子里的。
到最后，李善新長(zhǎng)出的指甲只殘留那么一點(diǎn)點(diǎn)的紅色時(shí)，被罰下場(chǎng)的兩人不自覺(jué)地相視一望，便暗示著兩人會(huì)重新開(kāi)始這段友誼。
這部影片所展現(xiàn)的孩子們之間細(xì)膩敏感的程度，并不低于成年人之間的交際現(xiàn)狀。
在這部影片中，我們或許能看到過(guò)去的有些矛盾的自己，或許會(huì)懷念起當(dāng)年有些坎坷的交友之路，不論如何，我都希望每個(gè)人都能不計(jì)較雙方在外在上的差異，能正視自己的內(nèi)心來(lái)交朋友。
感謝每位能看到這里的人們，也希望我對(duì)這部影片的理解對(duì)您能有所幫助。
歡迎關(guān)注@八月涼秋
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