澎湃特約評論員 胡欣紅
近日，一則“學霸691分考入清華后去工地搬磚”的消息，引發(fā)了輿論熱議。
來自黑龍江穆棱的趙桂寧，獲得清華大學高校專項計劃招生再加40分政策，被清華大學錄取。即將開啟一段不一樣的人生，然而他自己卻先開啟了一段“不一樣的暑假”：家在農村，父母歲數(shù)也大了，為了不給父母添負擔，趙桂寧利用暑假勤工儉學，到一家建筑工地打工。工地負責人得知趙桂寧的情況后，每天給他多加50元工錢當作鼓勵。
“未來可期，同學加油”“孩子懂事，工地老板也滿滿的正能量”“能吃苦又優(yōu)秀的孩子是所有少年的榜樣”……“不給父母添負擔”的趙桂寧，令網友們深受觸動，感慨不已。
高考生到工地勤工儉學的事情并不是第一次發(fā)生。兩年前，“工地上收到北大錄取通知書”的云南小伙崔慶濤，獲得網友一片點贊。崔慶濤和趙桂寧之所以引發(fā)公眾的強烈關注，除了寒門學子的身份之外，更在于他們身上所蘊含的自強不息精神感動了眾多網友。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。然而，生活在物質條件相對優(yōu)渥的當下，不少孩子因為缺乏應有的磨礪，吃苦耐勞精神嚴重不足，進而滋生種種問題。對于這些孩子，父母和老師苦口婆心的教育往往難有成效。
事實上，對于一些無心學習，聽不進勸告的孩子，利用假期去“體驗”一下生活，很可能就會收獲“奇效”。在筆者的從教經歷中，一位堅信“不讀書也可以賺錢養(yǎng)活自己”的孩子的“浪子回頭”經歷，或許就很有借鑒意義。他在建筑工地干了幾天搬磚拌沙的粗活，手上磨出了血泡和身上被曬得蛻了皮之后，毅然發(fā)誓一定要好好讀書。
從這個意義上講，崔慶濤和趙桂寧共同詮釋了何謂窮人的孩子早當家，給其他孩子上了一堂生動的自強不息示范課，值得所有人學習借鑒。
首先，自強者方能獲得機會的垂青。古人云：自助則天助。意思是說，一個人只有自己積極主動地行動起來，外界方能給予助力。類似阿斗一般徹底躺倒的人物，再怎樣攙扶輔助也無濟于事。
其次，自強者方能用好機會，開創(chuàng)一番新天地。崔慶濤和趙桂寧之所以能考入名校，除了心懷夢想，奮斗不息之外，并沒有什么特別的竅門。尤其對于家境條件一般的寒門學子而言，圓夢并非故事的結束，更意味著站在新起點上繼續(xù)奮發(fā)的開端。邁入重點大學的門檻固然重要，但能否充分利用優(yōu)質資源跟上乃至趕超更至關重要，而自強不息的精神當是寒門學子彌補先天不足進而開創(chuàng)一番新天地的關鍵所系。
“嚼得菜根者，百事可做”。自強不息并不是要求所有人都去工地搬磚，只要秉承奮發(fā)向上、永不松懈的斗志，初心不變、一往無前，自然“百事可做”。
責任編輯：甘瓊芳
