文學(xué)，就是用語(yǔ)言塑造形象反映社會(huì)生活，又用極強(qiáng)烈的感染力影響社會(huì)生活。我們?yōu)榫邆湟欢ㄩ喿x基礎(chǔ)的童鞋準(zhǔn)備的韓國(guó)文學(xué)名作大餐，希望大家提高閱讀的同時(shí)，感受這些文學(xué)作品中的優(yōu)美文字感情和藝術(shù)表現(xiàn)手法。
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恐怖②
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他給自己用橡皮筋和叉形木棒做一個(gè)彈引獨(dú)個(gè)兒去采堅(jiān)果。他走來(lái)走去時(shí)，思想便襲上心頭：他認(rèn)識(shí)到自己快是個(gè)成人了?？刹粫缘迷撛谌松杏泻巫鳛?，但還沒(méi)想得有個(gè)頭緒，這思想便消散了，他又成了小孩子了。一天，他彈死了一只松鼠，那是坐在一棵樹(shù)的低下椏枝上跟他閑談的一只松鼠。他手里捏了松鼠奔回家去。本特利姐妹之一把這小動(dòng)物煮了，他吃得津津有味。他把松鼠皮釘在一塊板上，用繩子將板吊在他臥室的窗口：
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這事給與他的心靈一個(gè)新的轉(zhuǎn)變。從此以后他總是在口袋里帶了彈弓到森林中去，花上幾個(gè)鐘頭射擊著想象中的、躲在棕色樹(shù)葉間的獸類(lèi)：他的行將成年的念頭消失了。他心甘情愿做一個(gè)稚氣淘氣的孩子。
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一個(gè)星期六的早晨，當(dāng)他在衣袋中放著彈引肩上背著準(zhǔn)備盛堅(jiān)果的袋子，正要出發(fā)到森林中去時(shí)，他的外祖父攔住了他：老人的眼睛里，是那種老是使孩子有點(diǎn)兒害怕的緊張嚴(yán)肅的神色：在這種時(shí)分，杰西．本特利的眼睛并不直望前面，卻猶豫逡巡，似乎并不看望什么：一種類(lèi)似看不見(jiàn)的幛幕般的東西，仿佛遮攔在這人和世界上其他一切事務(wù)物之間。“我要你和我同去，”他簡(jiǎn)短地說(shuō)道，他的眼睛越過(guò)孩子的腦袋遙望天空?！敖裉煳覀冇悬c(diǎn)丿L重要事情要辦。你若要帶盛堅(jiān)果的袋子呢，你不妨把它帶去。這倒無(wú)關(guān)緊要，無(wú)論如何，我們是一定要到森林里去了。
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杰西和大衛(wèi)坐在自馬所曳的舊馬車(chē)?yán)?，從本特利農(nóng)舍出發(fā)了：他們沉默無(wú)言地行了一大段路，便停在一塊田的邊上，一群羊正在那里吃草：羊群中有一只生不當(dāng)令的羊羔，大衛(wèi)和他的外祖父把它捉住了?？`得緊緊的，看上去象一個(gè)小白球：當(dāng)他們驅(qū)車(chē)再行時(shí)，杰西讓大衛(wèi)把羊羔抱在手里：“我昨天看到這羊羔，它使我想起我久己想做的事，”他說(shuō)，又瞪著他那逡巡不定的眼睛，越過(guò)孩子的腦袋遠(yuǎn)望開(kāi)去。
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在興旺發(fā)達(dá)的一年所帶來(lái)的意氣揚(yáng)揚(yáng)的感情之后，另一種情緒又縈回在他的心頭。己有好久，他走來(lái)走去，總感到恭順而好祈禱：他又在夜間獨(dú)行，心中想著上帝，獨(dú)行之時(shí)，他又把自己這個(gè)人物與古代的人物互相聯(lián)系起來(lái)。在繁星之下，他跪在潮濕的青草上，大聲禱告?，F(xiàn)在，他己決意要象《圣經(jīng)》上有好幾頁(yè)與滿他們的故事的那些人一樣，呈獻(xiàn)犧牲給上帝了?！吧系圪n給我這許多豐富的收獲，而且也賜給我一個(gè)叫做大衛(wèi)的孩子，”他對(duì)自己低語(yǔ)道?！耙苍S我老早就應(yīng)該干這樁事情了?！彼詈逈](méi)有在她的女兒路易絲出生之前想到這念頭，而且，他以為現(xiàn)在他在森林的冷僻處堆起柴薪，并將羊羔的身體作為焚燒的犧牲，上帝一定會(huì)對(duì)他顯身，并且會(huì)給予他啟示的。
詞 匯 學(xué) 習(xí)
????：溢滿 ，沸騰 ，洋溢 。
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盛蘋(píng)果的筐子裝得滿滿的。
本翻譯為滬江韓語(yǔ)原創(chuàng)，禁止轉(zhuǎn)載。
