很多朋友在初次接觸日語(yǔ)的時(shí)候會(huì)有一些困惑，日語(yǔ)完全看不懂，沒(méi)有辦法入門，或者入門了之后會(huì)遇到一些瓶頸等等。看完本期文章可以幫你解決一些日語(yǔ)中的困惑。
當(dāng)然，因?yàn)楸酒恼轮皇莻€(gè)人經(jīng)驗(yàn)，未必能完全概括到所有問(wèn)題，只是希望大家可以通過(guò)這篇文章獲得一些啟發(fā)，權(quán)當(dāng)拋磚引玉了。如果能從本篇文章中學(xué)習(xí)到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)你有幫助的地方，那這篇文章的目的也就達(dá)到了。 依舊為了便于閱讀，本篇文章分為以下幾個(gè)要點(diǎn)，大家可以根據(jù)自己的相對(duì)水平來(lái)酌情選擇瀏覽。
· 日語(yǔ)入門級(jí)（五十音）
· 日語(yǔ)初級(jí)（N4—N5）
· 日語(yǔ)中級(jí)（N2—N3）
· 日語(yǔ)高級(jí)（N1—N2）
· 沒(méi)有終點(diǎn)的日語(yǔ)等級(jí)（N1以上，通過(guò)等級(jí)考試并不是終點(diǎn)）
日語(yǔ)入門級(jí)（五十音） 首先，日語(yǔ)是什么？為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ)？因?yàn)橐徊縿?dòng)漫？還是因?yàn)樽约合矚g的日??？抑或是單純的想要開拓自己的語(yǔ)言能力？學(xué)習(xí)一門 語(yǔ)言，最重要的是要能堅(jiān)持下去。所以在打算入門日語(yǔ)之前，請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)自己，日語(yǔ)能帶給你什么？是求學(xué)的新道路？還是工作崗位上新的閃光點(diǎn)？又或是未來(lái)的新機(jī)遇？
明確好首要目標(biāo)后，就擁有了首要的動(dòng)力了。至于一部分的擔(dān)憂：日語(yǔ)是不是很難學(xué)；我時(shí)間，學(xué)習(xí)自制力不夠等，都未必是你不能學(xué)好日語(yǔ)的理由，你不能學(xué)好日語(yǔ)的最大原因之一，其實(shí)是內(nèi)心還不夠堅(jiān)定。 回到日語(yǔ)的根本，日語(yǔ)要怎么入門？
漢語(yǔ)入門，是拼音；英語(yǔ)入門，是26個(gè)英文字母；而日語(yǔ)，則是五十音來(lái)帶你入門。日語(yǔ)里面的單詞、語(yǔ)法，均由最基本的五十音來(lái)組合，從而拓展到不同的詞匯，不同的語(yǔ)法，進(jìn)而組成句子、文章，以及各種日常用語(yǔ)。關(guān)于五十音的記法，日本其實(shí)有些相關(guān)的兒歌可以用來(lái)記憶（油管可以搜索：あいうえうたお、或是あいうえおのうた）。
五十音可以說(shuō)是日語(yǔ)的基礎(chǔ)，一開始把這些內(nèi)容學(xué)扎實(shí)了，可以保證后期學(xué)習(xí)中少走很多彎路。
圖為五十音圖（平假名）
日語(yǔ)一般由平假名、片假名以及漢字構(gòu)成。 平假名是由草書演變而來(lái)，使用多為本土發(fā)展而來(lái)的詞匯，或是在一些漢字上用作標(biāo)注，非常類似于中文使用的拼音。 片假名由漢字的偏旁部首演變而來(lái)，多用做外來(lái)語(yǔ)，其中出現(xiàn)較多的是英語(yǔ)的外來(lái)語(yǔ)（因此不難理解日本人的英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的原因，主要是因?yàn)楹芏喽际怯蒙财倜麡?biāo)注來(lái)讀出來(lái)的）。
至于最后的漢字，日本多用繁體字，但一些字的寫法還是跟繁體字有些出處的，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在日本成年人正常生活中使用到的漢字約為2000個(gè)左右。
這里簡(jiǎn)單舉幾個(gè)日語(yǔ)單詞的例子。例如，車(くるま)：車輪；汽車、承(うけたまわ)る：聽；遵從；了解；聽說(shuō)、ぐるり：周圍、四周、アイスクリーム（Ice Cream）：冰淇淋等。 總結(jié)來(lái)說(shuō)，先明確好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后從最基礎(chǔ)的部分開始學(xué)習(xí)，熟悉日語(yǔ)、理解日語(yǔ)，就是日語(yǔ)的入門。 日語(yǔ)初級(jí)（N4—N5） 在熟練掌握五十音之后，可以嘗試記一些常用、簡(jiǎn)單的單詞，然后加入助詞，開始學(xué)習(xí)組合一些簡(jiǎn)單句子。 天気がいいから、散歩しましょう！ 今天天氣很好，一起去散步吧！
當(dāng)然，對(duì)于所有的語(yǔ)言，詞匯都是最基礎(chǔ)的部分，因此詞匯的牢記是語(yǔ)言提高的捷徑，即便在有了一定的基礎(chǔ)之后，讀不懂句子的意思，聽不懂對(duì)話的內(nèi)容也是沒(méi)辦法進(jìn)行閱讀和交流的。 詞匯方面，目前市面上有很多n4、n5的詞匯本，或者一些網(wǎng)站上也有登載，還可以通過(guò)一些免費(fèi)的app來(lái)讓你事半功倍。好好的熟讀精通一下，邁開日語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅的重要一步。
圖為日語(yǔ)等級(jí)考試JLPT官網(wǎng)上對(duì)于日語(yǔ)等級(jí)N4、N5要求的介紹 日語(yǔ)中級(jí)（N2—N3） 當(dāng)你已經(jīng)完成了一定詞匯的累積，覺(jué)得自己已經(jīng)能夠聽懂、看懂一些簡(jiǎn)單的日語(yǔ)的時(shí)候，就意味著，你到了該晉級(jí)的時(shí)候了。這個(gè)時(shí)候可以嘗試去看一些帶有雙語(yǔ)字幕的日劇，看看自己能聽懂、看懂多少。 下一步你需要做的，是溫故知新。 怎樣溫故？ 把你曾經(jīng)背過(guò)的單詞去好好的做一次總結(jié)，開始慢慢學(xué)習(xí)一些日常短語(yǔ)組合。所謂的日語(yǔ)日常對(duì)話，其實(shí)也只是一些簡(jiǎn)單的詞匯，通過(guò)不同的排列組合，構(gòu)成自己想表達(dá)的內(nèi)容，傳遞出自己想表達(dá)的意思。 怎樣知新？
這里建議可以找一部自己喜歡的日劇去看，看完后回憶一下劇中學(xué)習(xí)到的新單詞或是句子，然后實(shí)際用在生活場(chǎng)景中，進(jìn)一步加深印象。溫故知新的最好辦法，就是不斷的去進(jìn)行聯(lián)想。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜模绻闩Ω滦轮R(shí)，卻忘記舊知識(shí)的鞏固，最終就可能如同空中樓閣一般。 圖為日語(yǔ)等級(jí)考試JLPT官網(wǎng)上對(duì)于日語(yǔ)等級(jí)N2、N3要求的介紹
這里推薦大家一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，叫做艾賓浩斯記憶法，可能有些朋友聽過(guò)這個(gè)方法。通過(guò)聯(lián)想，回想的方法去鞏固自己的學(xué)到的內(nèi)容，從而做到溫故知新的效果。 根據(jù)下圖的艾賓浩斯遺忘曲線可以發(fā)現(xiàn)，人的記憶保留率是與時(shí)間成反比的，即：“剛記住的東西會(huì)很快遺忘，只有少許部分會(huì)被保留下來(lái)”所以需要我們通過(guò)多次記憶法來(lái)不斷加強(qiáng)我們的記憶。 圖為艾賓浩斯遺忘曲線的記憶保留比率解釋
這里簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，把你要背誦的單詞分為24個(gè)列表，每天只背誦2個(gè)列表中的單詞，然后不斷循環(huán)重復(fù)。但其中需要注意的是，在背誦新內(nèi)容時(shí)要去鞏固之前背誦的內(nèi)容。例如背誦第二天的2個(gè)列表時(shí)需要復(fù)習(xí)第一天的2個(gè)列表。簡(jiǎn)而言之就是“不給自己的單詞忘記的時(shí)間，用不斷的重復(fù)以及去加深自己的記憶”。當(dāng)然其中還有許多需要注意的點(diǎn)，介于篇幅不多贅述，感興趣的朋友可以自行在網(wǎng)上查找。
日語(yǔ)高級(jí)（N1—N2） 一般到了這個(gè)時(shí)候，日語(yǔ)學(xué)習(xí)（專注學(xué)習(xí)）已經(jīng)達(dá)到200小時(shí)以上。這時(shí)可以考慮試試觀看無(wú)字幕的日?。ɑ蛘呒?nèi)照Z(yǔ)字幕的），配合畫面來(lái)進(jìn)一步理解內(nèi)容。
聽力方面，可以的話，去下載一下NHK的新聞，天聲人語(yǔ)[1]等。用來(lái)練習(xí)shadowing方法（影子跟讀法：在聽取錄音的同時(shí)，復(fù)述出所聽到的內(nèi)容）；或邊聽邊默寫。前期可能完全不理解說(shuō)的是什么，自己寫的是什么，但是即便如此也要去培養(yǎng)自己的耳朵，堅(jiān)持一段時(shí)間后，某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)完全聽不懂的內(nèi)容會(huì)突然理解了，能沒(méi)有障礙的聽懂對(duì)面日本人說(shuō)的句子了，那一刻你會(huì)覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。在鍛煉聽力的時(shí)候還可以去找一些JLPT模擬題中的聽力部分來(lái)練習(xí)，如果聽累了，就去看日劇，甚至還可以去學(xué)唱一些喜歡的日語(yǔ)歌。
閱讀方面，可以去看看日本經(jīng)濟(jì)新聞的在線版（https://www.nikkei.com/）。為了方便閱讀，這里也貼上中文版內(nèi)容供大家對(duì)比參考（https://cn.nikkei.com/），新聞?dòng)捎诰哂袡?quán)威性，所以使用到的語(yǔ)法以及單詞都是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?duì)日語(yǔ)非母語(yǔ)的外國(guó)人（我們）而言，在規(guī)范日語(yǔ)的方面會(huì)非常有幫助。
語(yǔ)法方面，在詞匯以及閱讀都達(dá)到一個(gè)高度后，個(gè)人不是很推薦花大力氣去攻克語(yǔ)法。一般能做到把N2的語(yǔ)法融會(huì)貫通到生活中就好，以學(xué)長(zhǎng)個(gè)人在日本生活多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，最常用的語(yǔ)法是N2、N3的，N1的語(yǔ)法一致被認(rèn)為比較生硬、偏僻（專門做日語(yǔ)研究的除外），從而使用的不多。當(dāng)然，如果你要追求N1滿分的話，語(yǔ)法一定不能拉下，但是如果從學(xué)習(xí)的效率來(lái)說(shuō)，詞匯和聽力才是在日本能夠很好生活下去的基礎(chǔ)，語(yǔ)法學(xué)習(xí)不需要追求太難，只要能看懂，聽懂就好。平時(shí)日本人也不常使用太復(fù)雜的日語(yǔ)，因此只要做到能夠把N2級(jí)別的語(yǔ)法融會(huì)貫通，就能很好的去應(yīng)付日本的學(xué)習(xí)以及工作了。
圖為日語(yǔ)等級(jí)考試JLPT官網(wǎng)上對(duì)于日語(yǔ)等級(jí)N1要求的介紹 沒(méi)有終點(diǎn)的日語(yǔ)等級(jí)（N1以上，通過(guò)等級(jí)考試并不是終點(diǎn)） 這個(gè)時(shí)候，如果日語(yǔ)的學(xué)習(xí)能夠達(dá)到250-300個(gè)小時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，N1對(duì)于你而言也是不在話下了。合格了N1后，那么恭喜你，日本的大部分學(xué)校你都能夠去參加考試了（一般日語(yǔ)要求最高是N1通過(guò)）。
但是，是不是取得N1后，你的日語(yǔ)就能暢通無(wú)阻了呢？
其實(shí)根據(jù)學(xué)長(zhǎng)多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，等級(jí)考試N1通過(guò)，對(duì)于日本的生活只是一個(gè)入門，日語(yǔ)是沒(méi)有終點(diǎn)的?？荚嚱K歸只是一個(gè)堅(jiān)定你當(dāng)下水平的一個(gè)量尺，最終的目的是把你學(xué)到的內(nèi)容可以融會(huì)貫通到生活當(dāng)中。語(yǔ)言是一門工具，只有在被需要，被使用時(shí)才會(huì)不斷的被研磨，不斷的變牢固，成為更加趁手的工具。學(xué)無(wú)止境！
[1] 天聲人語(yǔ)（てんせいじんご）:朝日?qǐng)?bào)紙晨刊長(zhǎng)期連載的一個(gè)欄目。通過(guò)以近期的新聞、話題來(lái)進(jìn)行一些論述，進(jìn)而從不同角度加以分析的短篇文章。
