12月12日，成都電子科技大學(xué)官方微信公號發(fā)文稱，電子科大“校寵”鵝三代上架，11月6日，該校的一對黑天鵝孵出了4只小黑天鵝，目前，該校共有10只黑天鵝、1只白天鵝。12月13日，北京青年報記者從該校后勤保障部園林服務(wù)中心管護部了解到，該校很重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為此，在以勞育人方面，園林服務(wù)中心也正與教務(wù)處討論，計劃開設(shè)勞育課，讓學(xué)生將天鵝從小養(yǎng)育至成年，并賺取學(xué)分?！澳壳坝羞@個意向，并有了課程大綱，正在討論中。如果順利的話，明年可能就可以讓學(xué)生選修勞育課，可以養(yǎng)天鵝、修剪果樹等。”
成都電子科大新降生4只天鵝 校園天鵝總數(shù)達11只
12月12日，成都電子科技大學(xué)官方微信公號發(fā)消息稱，該校清水河校區(qū)“校寵”鵝已經(jīng)繁衍至第三代了，11月6日，4只小黑天鵝降生，目前，校內(nèi)共有11只天鵝，其中包括10只黑天鵝、1只白天鵝。
據(jù)成都電子科大后勤保障部園林服務(wù)中心管護部主任劉佳介紹，在清水河分校建校時，有企業(yè)送了學(xué)校一對黑天鵝，經(jīng)過精心養(yǎng)護，目前已經(jīng)有了11只天鵝。這些天鵝也成為該校的“校寵”，深受同學(xué)們的喜愛?！拔覀冊谛@的西湖上建了兩處天鵝別墅，分別住著兩對黑天鵝，新生的4只小天鵝，其父母就是北邊別墅的那對黑天鵝?！?/p>
劉佳說，黑天鵝一般有10年以上的壽命，新出生的天鵝三個月就能成年（外觀上），但半年到一年以后才開始具有繁殖能力，平均每年產(chǎn)蛋5至6枚，平均每次能孵化成功3至4只?！岸诜醯捌陂g，母鵝會一步不離自己的巢，幾乎是全天候24小時，而公鵝會在旁邊站崗巡邏，防止‘閑雜人等’靠近它們的家?！?/p>
學(xué)?；?qū)㈤_設(shè)勞育課 學(xué)生飼養(yǎng)天鵝可賺學(xué)分
校園里的天鵝越來越多，天鵝別墅夠不夠住呢？劉佳稱，因為天鵝有很強的排他性，對自己的領(lǐng)地有強烈的主權(quán)意識，第三代天鵝逐漸長大，天鵝父母便會開始驅(qū)趕它們。因此，為了保障鵝三代的生存空間，等它們具備獨立生存能力后，將被移到校園東湖，并為其另建天鵝別墅。同時，工作人員也會盡快把西湖的小島整理出來，作為天鵝的活動場所。
據(jù)劉佳介紹，學(xué)校一直以來都很重視校園自然生態(tài)環(huán)境保護，校內(nèi)已經(jīng)打造出了適合天鵝生存的濕地公園，此外，被吸引而來的水鳥也越來越多，甚至還有斑頭雁。
“校寵”鵝的生活情況也備受同學(xué)們的關(guān)注，更有不少同學(xué)平時也會到西湖去看天鵝、甚至投喂它們。形單影只的白天鵝也引起不少同學(xué)的同情，有同學(xué)紛紛表示，希望為白天鵝安排“相親”。
劉佳告訴北青報記者，在校園天鵝的養(yǎng)護上，園林服務(wù)中心有專門的飼養(yǎng)隊，但天鵝越來越多，可能人手不太夠。因為學(xué)校也很重視學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，在以勞育人方面，園林服務(wù)中心目前正在與教務(wù)處討論，計劃開設(shè)勞育課，讓學(xué)生在參與飼養(yǎng)天鵝、修剪樹木等勞動的同時，賺取學(xué)分?！澳壳拔覀冇虚_課的這個意向，而且有大概的課程大綱，但具體能否開這個課，還在與教務(wù)處商討，如果順利的話，明年同學(xué)們可能就可以選勞育課?！?/p>
飼養(yǎng)天鵝要做什么？主要包括天鵝投喂、鵝舍打掃和日常管護
對于勞育課，北青報記者注意到，多數(shù)電子科技大學(xué)的同學(xué)表示期待，并有不少人想要“預(yù)定”，更有已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)和其他學(xué)校的網(wǎng)友表示羨慕。
那么，勞育課的內(nèi)容主要是什么呢？劉佳介紹，比如養(yǎng)護天鵝主要的工作內(nèi)容就是根據(jù)天鵝的習(xí)慣投喂，打掃和清理天鵝的居住場所，對天鵝進行日常管護，比如觀測和記錄天鵝的日常情況、防止流浪狗等動物靠近。“平時投喂天鵝的同學(xué)有些可能不了解天鵝的習(xí)性，不知道天鵝喜歡吃什么，不適合吃什么，應(yīng)該怎么投喂。如果同學(xué)們選修勞育課飼養(yǎng)天鵝，就要把天鵝從小飼養(yǎng)到成年，我們也會對選課的同學(xué)進行專業(yè)的培訓(xùn)。”
至于天鵝養(yǎng)護的方式，劉佳表示，原先考慮過一人認領(lǐng)一只天鵝，但因為學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，怕學(xué)生沒精力顧天鵝，同時也要保證天鵝有人養(yǎng)護，所以最后可能會以團隊或小組為單位對天鵝進行飼養(yǎng)。
據(jù)劉佳介紹，其實原本園林服務(wù)中心就跟各個學(xué)院有合作，學(xué)院會以班級為單位組織同學(xué)參加勞動實踐，包括天鵝喂養(yǎng)、湖面打撈、育種、育苗、清除雜草、種植蔬菜、灌木養(yǎng)護、果樹維護、樹木刷白等。據(jù)其提供的活動手冊介紹，天鵝喂養(yǎng)活動一般參與人數(shù)6人，參與者必須具備一定的游泳技能且不暈船，6人分為3組，在工作人員講解介紹天鵝的習(xí)性、生活環(huán)境、繁衍及成長周期等相關(guān)知識及校園天鵝實際生活狀況后，分發(fā)工具及救生衣等安全設(shè)備，在工作人員隨同下上湖心島找天鵝的窩，對窩邊環(huán)境進行清洗、更換天鵝飼料，可在空閑時間到天鵝常去的地方照看。劉佳說，如果能開設(shè)勞育課讓學(xué)生飼養(yǎng)天鵝，課程會更專業(yè)化和系統(tǒng)化，要求會比這個手冊更細化。
文/北京青年報記者 戴幼卿
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