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江蘇一中學(xué)另類考試 孩子出題考家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)看哭父

時(shí)間:2020-01-20 10:18來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 瀏覽:
中新網(wǎng)常州1月19日電(記者唐娟)18日,是2020年中小學(xué)寒假的第一天,在江蘇常州教科院附中的體育館內(nèi),一場(chǎng)特別的考試正在緊張進(jìn)行,考

中新網(wǎng)常州1月19日電 (記者 唐娟)18日,是2020年中小學(xué)寒假的第一天,在江蘇常州教科院附中的體育館內(nèi),一場(chǎng)特別的考試正在緊張進(jìn)行,考生是爸媽,出題人是自己的娃,考題是孩子們一學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、地理、生物大綜合,在角色的互換中,“孩子們眼中的父母”令家長(zhǎng)動(dòng)容,教育的話題引發(fā)家長(zhǎng)深思。

在江蘇常州教科院附中的體育館內(nèi),一場(chǎng)特別的考試正在緊張進(jìn)行 唐娟 攝江蘇常州教科院附中的體育館內(nèi),一場(chǎng)特別的考試正在緊張進(jìn)行 唐娟 攝

“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”“看到詩(shī)句就以為考語(yǔ)文?太沒(méi)深度了,這是生物題?!薄芭c水稻相比,青蛙多了什么?”看著爸媽為難的樣子,坐在身邊監(jiān)考的孩子堅(jiān)決不“遞小抄”“荊軻刺秦王多少年后,燕國(guó)才滅亡?”“你以為知道七國(guó)滅亡的時(shí)間就能答對(duì)題目?對(duì)歷史典故也得了然于胸,走走心吧!”“同學(xué)們開展了對(duì)使用‘解題神器’原因的調(diào)查,下列原因任選一個(gè)并談?wù)勅绾螏椭麄?。”“把你們平時(shí)說(shuō)教我們的答上去,看看能不能得滿分?”隨著考試進(jìn)行,在家長(zhǎng)破題解題的過(guò)程中,“如何理解孩子、尊重孩子”的教育命題引發(fā)家長(zhǎng)討論。

考生是爸媽,出題人是自己的娃,家長(zhǎng)們?cè)诜e極回答問(wèn)題 唐娟 攝考生是爸媽,出題人是自己的娃,家長(zhǎng)們?cè)诜e極回答問(wèn)題 唐娟 攝

隨后,兩位孩子演父母,請(qǐng)上一位家長(zhǎng)當(dāng)孩子,《拿到成績(jī)報(bào)告單之后》的情景劇“實(shí)景”上演,咆哮的聲音,喋喋不休地責(zé)罵,就連一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱紅臉的“套路”都模仿的絲毫不差。這讓在座的家長(zhǎng)不“淡定了”“平時(shí)在家罵孩子沒(méi)覺(jué)得有什么,現(xiàn)在看著他們的表演就像照鏡子,確實(shí)很難為情?!币晃患议L(zhǎng),在看完表演后很是感慨。

《拿到成績(jī)報(bào)告單之后》情景劇,兩位孩子演父母,請(qǐng)上一位家長(zhǎng)當(dāng)孩子, 唐娟 攝《拿到成績(jī)報(bào)告單之后》情景劇,兩位孩子演父母,請(qǐng)上一位家長(zhǎng)當(dāng)孩子, 唐娟 攝

為了推動(dòng)“幸福教育”,作為常州市家庭教育工作室領(lǐng)銜人、常州教科院附中的黨支部書記袁鵬飛老師利用節(jié)假日義務(wù)為父母開班,2019屆“智慧父母課堂”在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,在孩子第一天放假時(shí)舉行了這場(chǎng)考試并進(jìn)行了學(xué)期總結(jié)。

一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱紅臉的“套路”都模仿的絲毫不差 唐娟 攝一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱紅臉的“套路”都模仿的絲毫不差 唐娟 攝

在考完試后,每位家長(zhǎng)都收到了一封來(lái)自孩子的學(xué)期評(píng)定報(bào)告。孩子為家長(zhǎng)打了分,也講出了心里話?!安灰偸橇R我,把我說(shuō)的一無(wú)是處,我身上也有閃光點(diǎn)?!薄八臀疑蠈W(xué)的路上,看著你的臉被風(fēng)吹的通紅,我很心疼?!薄澳憬?jīng)常忙于工作疏忽了對(duì)我的陪伴,我希望你適時(shí)放下工作,多陪陪我?!薄澳阌胁婚_心的事也可以說(shuō)給我聽聽,我愿意分擔(dān)您的壓力”……聽著孩子們當(dāng)面說(shuō)出的心里話,許多家長(zhǎng)都濕了眼眶?!昂⒆泳拖褚粋€(gè)筐,把筐裝滿了不是教育,把燈點(diǎn)亮了才是?!薄拔乙院髮?duì)孩子會(huì)多一些鼓勵(lì),少一些訓(xùn)斥;多一些尊重,少一些責(zé)備;多給孩子一些時(shí)間,少一些打擾。更加珍惜與孩子相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步?!薄议L(zhǎng)們也分享著自己的學(xué)習(xí)心得。

談及辦家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班的初衷,袁鵬飛老師表示:“很多人愿意做‘花’的事業(yè),因?yàn)榱聋惞怩r招人愛;但沒(méi)有“根”的堅(jiān)實(shí),是沒(méi)有靈魂的教育。父母的成長(zhǎng)必然帶來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定和民族的希望,所以我們選擇做“根”的事業(yè),扎根家庭,改善‘土壤’,只有聞到了泥土的芬芳,我們才覺(jué)得做了溫暖而又豐盈的事?!保ㄍ辏?/p>

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