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最近，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》（以下簡稱《條例》）。

2018年3月，根據(jù)黨中央關(guān)于深化黨和國家機構(gòu)改革的部署，整合原中央黨校和原國家行政學(xué)院的職責(zé)，組建了新的中央黨校（國家行政學(xué)院）。地方黨校（行政學(xué)院）機構(gòu)改革也于今年3月底前陸續(xù)完成。

據(jù)了解，《條例》與原《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》和原《行政學(xué)院工作條例》的規(guī)定相比，黨校（行政學(xué)院）職能進一步擴展，為新時代黨校（行政學(xué)院）更好發(fā)揮作用提供了更加廣闊的舞臺。

現(xiàn)實中，經(jīng)常能聽說周圍某位領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校（行政學(xué)院）學(xué)習(xí)，那么，到底哪些人能參加學(xué)習(xí)，學(xué)什么，又學(xué)多久？這些問題很多人都關(guān)注。

《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》（以下簡稱《條例》）中的許多規(guī)定能回答大家的困惑。

哪些人能到黨校（行政學(xué)院）培訓(xùn)？

中央黨校（行政學(xué)院）培訓(xùn)對象一般從省部級縣處級正職

90％以上黨員干部的教育培訓(xùn)在市縣兩級黨校（行政學(xué)院）

根據(jù)《條例》，我國黨校（行政學(xué)院）一般設(shè)置到縣級，但有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委，可以設(shè)立黨校?！稐l例》第十四條至第十九條規(guī)定了各級黨校（行政學(xué)院）的培訓(xùn)對象，其中，《條例》對進修班及中青年干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)對象作出了具體規(guī)定，下面列一張表格這兩類培訓(xùn)對象進行說明。

各級黨校（行政學(xué)院）進修班及中青年干部培訓(xùn)班（標(biāo)注部分）培訓(xùn)對象

《條例》中黨校（行政學(xué)院）基本任務(wù)中包括，培訓(xùn)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員、年輕干部、理論宣傳骨干、高層次人才、基層干部、黨員，開展黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)師資培訓(xùn)。

根據(jù)《條例》，各級黨校（行政學(xué)院）的培訓(xùn)對象層級一般從該黨校（行政學(xué)院）名稱層級的下一級開始，比如中央黨校（行政學(xué)院）培訓(xùn)對象級別主要從省部級至縣處級正職，省級黨校（行政學(xué)院）培訓(xùn)對象級別主要從廳局級至鄉(xiāng)科級正職，市（地）級黨校（行政學(xué)院）培訓(xùn)對象主要是縣處級至鄉(xiāng)科級。

據(jù)介紹，全國市縣兩級黨校（行政學(xué)院）大約承擔(dān)90％以上黨員干部的教育培訓(xùn)任務(wù)，是干部教育培訓(xùn)工作的主力軍。根據(jù)《條例》，大量基層黨員主要由縣級黨校（行政學(xué)院）培訓(xùn)。

另外，《條例》第十五條規(guī)定，各級黨校（行政學(xué)院）根據(jù)公務(wù)員主管部門、事業(yè)單位人事綜合管理部門的培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計劃，舉辦相關(guān)培訓(xùn)。

《條例》還規(guī)定，中央黨校（國家行政學(xué)院）和少數(shù)民族較多地區(qū)的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）委黨校（行政學(xué)院），可以開設(shè)相應(yīng)的民族干部班次。

培訓(xùn)都有哪些班次？學(xué)多久？

主要有進修班、培訓(xùn)班、理論研修班、專題研討班、師資培訓(xùn)班等

短的至少5天，長的不少于4個月

根據(jù)《條例》，黨校（行政學(xué)院）的班次主要包括進修班、培訓(xùn)班、理論研修班、專題研討班和師資培訓(xùn)班等。

《條例》進一步明確了各班次的學(xué)制，特別是對中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)制進行了專門規(guī)定。

專題研討班、進修班、中青年干部培訓(xùn)班學(xué)制及教學(xué)內(nèi)容

在黨校（行政學(xué)院）里學(xué)什么？據(jù)介紹，新時代做好黨校（行政學(xué)院）工作，歸根到底取決于能不能把黨校姓黨貫穿黨校（行政學(xué)院）工作各方面?！稐l例》規(guī)定黨校（行政學(xué)院）教學(xué)布局堅持以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為中心內(nèi)容和首要任務(wù)，突出黨的理論教育和黨性教育主業(yè)主課地位。

同時，《條例》對進修班、培訓(xùn)班、理論研修班、專題研討班等主要教學(xué)內(nèi)容作出了規(guī)定（見上圖最右列）。

為在教學(xué)中突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位，《條例》對相關(guān)班次學(xué)時進行了明確規(guī)定。

教學(xué)應(yīng)當(dāng)突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位

據(jù)了解，同原《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》相比，《條例》在班次設(shè)置上新增了理論研修班，這方面的班次以從事理論工作的廳局級、縣處級干部為對象，教學(xué)內(nèi)容以引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究黨的基本理論特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、提高理論素養(yǎng)為主。

此外，《條例》規(guī)定，黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行學(xué)員請銷假制度。累計請假時間原則上不得超過總學(xué)習(xí)天數(shù)的1/7，超過的應(yīng)予退學(xué)。

省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班多久舉行一次？

一般每年舉行一次，時間大致在年初

根據(jù)梳理，在中央黨校舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部（通常說的“一把手”）專題研討班，一般每年舉辦一次，時間大致為每年1月份或2月份（2017年7月舉行了省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研討班），專題研討班主要圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、黨的十九大精神、中央全會及黨中央的重大戰(zhàn)略部署展開，具體梳理如下。