劉江楓與編程之間的故事，最初是從他的媽媽袁蓉梅那聽(tīng)到的。
時(shí)隔半年后，在2019年歲尾，趁著他從寄宿學(xué)校回到家里過(guò)周末，才有了親自和他對(duì)話的機(jī)會(huì)。
電話那頭，對(duì)于經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)記者提出的任何一個(gè)問(wèn)題，劉江楓的反應(yīng)是：停頓十幾秒進(jìn)行思考，然后再慢條斯理地做出解答。即便在視頻拍攝中，由劉江楓的父親代為提問(wèn)“你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？”，他依然說(shuō)話不緊不慢，“我喜歡登山?！?/p>
讀初一之前，劉江楓就已經(jīng)登過(guò)五岳，而且都是從山腳徒步登頂，于此不禁讓人想到，這位00后之所以面對(duì)一切表現(xiàn)得著實(shí)理性，或許與他飽覽群山之后，內(nèi)心更加沉穩(wěn)息息相關(guān)。
出生于2003年7月的劉江楓，今年16歲，是北京匯文中學(xué)的一名高二學(xué)生。在學(xué)校生活中，除了日常的課程學(xué)習(xí)，在教室、宿舍的兩點(diǎn)一線之間，他還找到了另外一處可以沉浸其中的空間——機(jī)房，“中午能跑去機(jī)房搞一會(huì)兒信息學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容”，在劉江楓看來(lái)，“搞編程，研究算法問(wèn)題”是他的愛(ài)好。
其實(shí)，能對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)產(chǎn)生如此濃厚的興趣，這種熱愛(ài)并非劉江楓與生俱來(lái)，而是得益于媽媽袁蓉梅主動(dòng)提出的一個(gè)建議。
網(wǎng)癮少年的轉(zhuǎn)變
8歲那年，劉江楓與其他同齡的00后少年沒(méi)太大差異，喜歡玩電腦，格外癡迷玩網(wǎng)絡(luò)游戲。彼時(shí)，媽媽袁蓉梅主動(dòng)帶著兒子去阿兒法營(yíng)創(chuàng)意編程魔法學(xué)校試聽(tīng)少兒編程課，她想看看劉江楓對(duì)深入接觸網(wǎng)絡(luò)游戲背后的代碼、編程等內(nèi)容是否有興趣。
據(jù)袁蓉梅講述，不少同齡的父母?jìng)儯喑鲇凇吧龑W(xué)”目的催促孩子去學(xué)習(xí)一些東西，她對(duì)此難予認(rèn)同，“將來(lái)孩子的身心發(fā)展更重要”。她希望劉江楓能從內(nèi)心出發(fā)，去追求自己的興趣愛(ài)好。她會(huì)反復(fù)詢問(wèn)劉江楓的想法，而非強(qiáng)求，待兒子做出了去嘗試學(xué)習(xí)編程的想法后，袁蓉梅始終站在身后支持他。
母親一次鼓勵(lì)式的嘗試，竟讓劉江楓意識(shí)到屏幕背后那個(gè)計(jì)算機(jī)世界的神奇，并找到了今后人生的熱愛(ài)——編程和算法設(shè)計(jì)。
經(jīng)過(guò)5年多的學(xué)習(xí)后，初中畢業(yè)時(shí)，劉江楓已經(jīng)可以系統(tǒng)自學(xué)算法。在高一參加全國(guó)奧林匹克信息學(xué)競(jìng)賽獲得了北京賽區(qū)的一等獎(jiǎng)后，劉江楓成為匯文中學(xué)最早研究編程、算法等計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的學(xué)生。久而久之，一些同樣有興趣的學(xué)生跟他一起學(xué)習(xí)起來(lái)，如今，包括劉江楓在內(nèi)共有7個(gè)人自發(fā)地組隊(duì)研究起計(jì)算機(jī)、機(jī)器算法等，而他成為了這個(gè)競(jìng)賽研究小組的隊(duì)長(zhǎng)。
做“理想型”程序員
盡管在千禧一代中產(chǎn)生了不少明星人物，但劉江楓對(duì)此無(wú)感，他從不追星，唯一會(huì)追的就是動(dòng)漫了。也正因此，嗶哩嗶哩（B站）被他視為手機(jī)上最好玩的應(yīng)用。
出乎意料，當(dāng)下火爆、備受年輕一代關(guān)注的抖音等短視頻平臺(tái)，反而沒(méi)能吸引劉江楓。在他看來(lái)，身邊不少同齡人都喜歡動(dòng)漫，大家交流的內(nèi)容多來(lái)自于B站。
另外，基于對(duì)編程和算法的長(zhǎng)期研究，劉江楓還對(duì)國(guó)內(nèi)一些互聯(lián)網(wǎng)科技公司有所關(guān)注。除了眾所周知的巨頭BAT，最引起他關(guān)注的是成立于2011年，被稱為“中國(guó)人工智能獨(dú)角獸”的曠視科技。
劉江楓關(guān)注的理由很簡(jiǎn)單，這家公司里聚集了多位在全國(guó)甚至國(guó)際信息學(xué)競(jìng)賽中獲得金牌、銀牌的“大牛”，像曠視的CTO唐文斌曾是信息學(xué)國(guó)決的金牌，而在其麾下，還先后聚集了楊沐、楊弋、周而進(jìn)、范浩強(qiáng)等一批國(guó)際信息學(xué)奧賽金牌得主。
這些信息學(xué)中的前輩們?cè)M(jìn)人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)造，讓劉江楓對(duì)于自己當(dāng)下的堅(jiān)持充滿信心。
不過(guò)，他明白，盡管當(dāng)下寫出的代碼還很短，能進(jìn)行的算法設(shè)計(jì)也很難與人工智能搭上關(guān)系，但心中早在8年前就種下了一顆理想的種子。
現(xiàn)在在讀高二的他，對(duì)未來(lái)的目標(biāo)大學(xué)及所學(xué)專業(yè)，有著十分清晰地規(guī)劃?！拔铱隙ㄒ獙W(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，第一目標(biāo)院校就是這個(gè)專業(yè)排行第一的清華大學(xué)?！眲⒔瓧髦?，自己雖然擅長(zhǎng)數(shù)理化，但其英語(yǔ)單科的成績(jī)還有些弱，在繼續(xù)努力的當(dāng)下，他也有第二目標(biāo)——北京航空航天大學(xué)。
實(shí)際上，除了對(duì)計(jì)算機(jī)信息學(xué)這個(gè)志愿專業(yè)的堅(jiān)持，此時(shí)的劉江楓還在備戰(zhàn)更具挑戰(zhàn)的信息學(xué)國(guó)決競(jìng)賽。偶爾放松會(huì)玩手游的他，最近三個(gè)月都在努力學(xué)習(xí)?！皩W(xué)校允許我們使用機(jī)房，甚至條件允許的話還可以請(qǐng)假來(lái)機(jī)房學(xué)習(xí)?！奔幢闳绱?，劉江楓仍有苦惱，因?yàn)樗麄儗W(xué)校并沒(méi)有專門輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)信息學(xué)競(jìng)賽的老師。
曾經(jīng)在編程學(xué)校一起學(xué)習(xí)的一個(gè)同學(xué)，如今在北大附中就讀。劉江楓曾跑去找他“蹭課”。北大附中此前也沒(méi)有與計(jì)算機(jī)信息學(xué)競(jìng)賽相關(guān)的團(tuán)隊(duì)和師資，后來(lái)專門配備了老師帶著學(xué)生一起研究。
不只是看到頭頂?shù)哪且黄炜眨瑒⒔瓧鞲嬖V記者，“天外有天，人外有人?！弊约耗茏龅闹挥胁粩嗯?。
不可小看00后
當(dāng)被問(wèn)及自我認(rèn)知的標(biāo)簽時(shí)，劉江楓思考良久，給出了一個(gè)詞，“很菜?！?/p>
其實(shí)，他已經(jīng)很努力了，不僅會(huì)查漏補(bǔ)缺，還會(huì)冷靜地反思總結(jié)。但即便如此，劉江楓仍告訴記者，“心里會(huì)有一些比較自負(fù)的想法，但是不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！痹瓉?lái)在學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽后，遇到了太多大牛，“強(qiáng)的人很多”，他時(shí)刻告訴自己，要不斷往上走。
母親袁蓉梅將一切看在眼里，她深知代際之間必然存在比較明顯的差異化思維模式，“作為父母，總想著讓他有一個(gè)最好的方式去提升，去發(fā)展?！比绱耍瑫r(shí)常讓她感覺(jué)如履薄冰。
于袁蓉梅而言，在陪伴孩子成長(zhǎng)的這16年間，也在不斷學(xué)習(xí)，學(xué)著傾聽(tīng)，學(xué)著不斷調(diào)整與兒子的相處方式，從而為他創(chuàng)造一個(gè)更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
她不希望灌輸任何理念給江楓?！八且粋€(gè)理性、冷靜，對(duì)事情從容不迫，會(huì)按照自己的節(jié)奏行事的人。”如今兒子正在備戰(zhàn)國(guó)內(nèi)權(quán)威的信息學(xué)奧賽，袁蓉梅坦言，盡管她與丈夫承擔(dān)的壓力不言而喻，可她評(píng)價(jià)劉江楓是一個(gè)典型的藍(lán)色性格之人，“不太會(huì)受外界的影響”。
袁蓉梅不只關(guān)注兒子的成長(zhǎng)，她也在關(guān)注00后群體，她發(fā)現(xiàn)，“他們的表現(xiàn)比我想象得要優(yōu)秀?！?/p>
采訪的前一周，袁蓉梅從匯文中學(xué)的一個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)上看到，劉江楓班上的多位同學(xué)上臺(tái)分享了自己的偶像、英雄。
“不像我們過(guò)去就是諸如民族英雄、抗日英雄或者科學(xué)家之類的偶像，這群00后孩子們的思維，受到的禁錮比較少，他們更自由?！痹孛氛f(shuō)。
給袁蓉梅留下深刻印象的是一個(gè)女孩，與劉江楓同齡，在班里也很優(yōu)秀。“她說(shuō)她的偶像是美妝博主李佳琪?！辈徽撌浅绨莸脑蜻€是自由的表述，袁蓉梅覺(jué)得這個(gè)女孩講得出色，讓她也看到了這一代成長(zhǎng)起來(lái)的00后們，在父母創(chuàng)造的良好環(huán)境中變得更好，“我們?cè)谒麄冞@個(gè)年紀(jì)時(shí)，遠(yuǎn)沒(méi)有這樣的開(kāi)放多樣性，也不敢于表達(dá)，真是無(wú)法比及的?！?/p>
回家后，袁蓉梅曾問(wèn)兒子，他的偶像是誰(shuí)，雖然沒(méi)有得到答案，但她告訴記者，“他的思維受到的訓(xùn)練，那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓?，是超出我想象的。”劉江楓曾?duì)她講到了自己的職業(yè)規(guī)劃，“做一名能解決AI具體問(wèn)題，對(duì)世界有貢獻(xiàn)的程序員?！痹孛沸睦锴宄?，兒子把目標(biāo)方向都藏在心里，默默努力。
