《近代史》97分、《數(shù)據(jù)庫》92分、《離散數(shù)學》92分、《電路》95分、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》96分、《移動應用》94分、《JAVA》97分、《體育》100分……打開南京工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)學院計軟2017級的年度成績單，排專業(yè)第一的劉關迪的成績很是“養(yǎng)眼”，所修的19門功課門門90分以上，獲得滿績4.0。
“每門課90分以上于他而言是水到渠成”除了滿績這個“高光”點，在大學過去了的四個學期，劉關迪還獲得了四次校綜合特等獎學金，一次國家獎學金，兩次“校三好生標兵”稱號。
面對如此驕人的學習成績，劉關迪的同學們個個贊嘆不已，“‘學霸‘’學神’之類的贊美已經(jīng)難以表達我的敬佩之情了?！庇嬡?017級的邱寅初說。劉關迪自己則表示：“其實也不算什么，我可能找對了適合自己的方法吧?！眲㈥P迪形象地將課內(nèi)知識比作一滴墨，他說：“課堂學習是吸墨的過程，越認真吸收的‘墨’越濃、越純；課后梳理是將濃縮的墨在自己的知識海洋中不停地擴散，直至無色無形，內(nèi)化為自己已有知識體系的一部分?！?/p>
對劉關迪取得如此優(yōu)異成績同樣淡然的是他的輔導員鄒金玲老師。鄒老師說：“關迪有這樣的成績，恰恰證明了‘優(yōu)秀是一種習慣’。關迪平時謙遜、嚴謹、愛思考、肯鉆研，有了這些良好的品格和習慣，每門課90分以上于他而言是情理之中的事。”
“我的愛好是當一個‘碼農(nóng)’，在計算機世界里耕耘”熟悉劉關迪的人都知道，他常常自嘲為“碼農(nóng)”?！罢f起來，我還是‘碼農(nóng)’二代呢?！眲㈥P迪微笑著說。原來，劉關迪出生在常州的一個知識分子家庭，父親是位大學計算機老師，母親是名財務總監(jiān)。早在他小學一二年級時，父親編著了一本計算機的教材，目錄中的“父節(jié)點”“子節(jié)點”名詞激起了他對計算機的興趣，于是開始自學Pascal語言，初中時，劉關迪已能夠獨立使用代碼編寫游戲程序。
高中是人生的快速充電期，由于學業(yè)忙碌，備戰(zhàn)高考，劉關迪暫時告別了他心愛的計算機。高考結(jié)束后的一個月內(nèi)，劉關迪自學了C++語言。這等于他已將大一整個學年的專業(yè)課內(nèi)容全學完了。入校后，劉關迪更是在各類科創(chuàng)競賽中大展拳腳?！袄鄄⒖鞓分笔莿㈥P迪追逐科創(chuàng)競賽的體悟。
“全國大學生計算機設計大賽歷時四五個月，大二下學期和暑假都“搭”在了里面?！眲㈥P迪說，在這次設計大賽中，他帶領團隊設計一款可自動跟隨空巢老人的安全報警狗，該“狗”通過視覺發(fā)現(xiàn)老人跌倒或發(fā)生意外時，會通過手機APP向其子女匯報，并根據(jù)子女設置進行下一步操作；若子女沒有在第一時間安排指令，該“狗”便會向120報警。“功夫不負有心人”，在這次比賽中他最終獲得全國二等獎的好成績，基于這次大賽所撰寫的《UWB技術(shù)的室內(nèi)智能跟隨系統(tǒng)的實現(xiàn)與優(yōu)化》也被一篇核心期刊所錄用。
“我的愛好就是當一個‘碼農(nóng)’，在計算機世界里耕耘。”這是劉關迪的真情流露。正是由于一次又一次的辛勤耕耘，他先后獲江蘇省大學生機器人大賽二等獎、江蘇省大學生計算機設計大賽一等獎、江蘇省大學生程序設計大賽三等獎以及“藍橋杯”算法比賽江蘇省一等獎、全國二等獎等大獎等諸多獎項。
“熱心服務是我當下的另一個小目標”“己欲達而達人，己欲立而立人?！本C合素質(zhì)優(yōu)異的劉關迪不僅向來嚴于律已，而且還熱心服務同學。大一開始，他擔任班級衛(wèi)生委員，班級的八個宿舍都被評為“衛(wèi)生先進宿舍”，其中，獲“文明宿舍”稱號的占一半?！瓣P迪經(jīng)常會提醒我們注意衛(wèi)生整潔，在宿舍，他還特別勤快，經(jīng)常打掃宿舍?！眲㈥P迪的舍友說。大二時，他擔任學院機器人實驗室助理，協(xié)助趙璐老師做部分管理工作，工作一絲不茍，井井有條，得到趙璐老師首肯。大三時，他成功競聘學院2018級新生助理班主任。計算機1906班王晨宇說?！八呛堑臅r候，是我們的學長；他語重心長的時候，是我們的老師?！?計算機1906班不少同學對劉關迪的一句“肺腑之言”記憶猶新——“不論是‘考砸了’還是‘考好了’進入的學校，我們都不要再糾結(jié)，新的環(huán)境、新的開始，把握好當下才能向前進。”計算機1906班的祝溢澤說：“那時候我們都剛?cè)氪髮W，考好的打算‘放松一下’，考差了的打算‘墮落一把’。正是關迪學長的這句話，點醒了我，使我從大一的時候就規(guī)劃好學習之路，穩(wěn)步前行。”
現(xiàn)在，許多工作已經(jīng)卸任，計算機1906班的同學們也步入正軌，最讓劉關迪牽掛不下的是他結(jié)對輔導的南工大務工子女的課業(yè)。從大一下學期起，劉關迪就參與了校青年志愿者協(xié)會的“梧桐雨”計劃?！拔嗤┯暧媱潯敝荚诠膭钅瞎ご髮W生積極幫扶在校務工的工作人員的子女，和他們進行一對一的課業(yè)義務輔導?！拔逸o導的是一名即將中考的初三學生，我希望能盡自己的一份力量，幫他考取理想的高中?！眲㈥P迪介紹道。為了確保輔導質(zhì)量，劉關迪每周對講什么科目、講什么內(nèi)容，怎么復習，都會進行科學的規(guī)劃安劃。劉關迪開心地說：“除了學業(yè)、就業(yè)以外，熱心服務是我當下的另一個小目標?！?/p>
通訊員 楊芳 高浩
揚子晚報/紫牛新聞記者 楊甜子
