中新社重慶10月25日電 (韓璐 李綠桐)5G+AR仿真未來教室、融合云桌面電子教室、LED黑板燈、智慧交互黑板……23日至25日，第78屆中國教育裝備展示會在重慶舉行。1350余家中外教育裝備企業(yè)帶來了近20000件智慧教育領域的硬件、軟件設備。
隨著5G、云計算、人工智能等技術的成熟與發(fā)展，教育硬件設備性能在短時間內(nèi)得以大幅提升。但中國教育信息化如何發(fā)展、大數(shù)據(jù)如何推動智慧教育、如何實現(xiàn)信息技術與教育教學的全面深度融合，成為此間專家、學者及參展企業(yè)討論最多的問題。
“目前區(qū)域協(xié)同推進教育信息化發(fā)展與提升教育治理能力面臨著諸多難題。”中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育信息化裝備分會理事長蔡耘表示，在信息技術條件下，要改變現(xiàn)有的教學模式提升教育水平，構建新的教育體系，“把重心落在培養(yǎng)人、為培養(yǎng)人做貢獻的教育本質(zhì)上，才能真正體現(xiàn)教育信息化的核心目標和任務。”
“中國的教育信息化發(fā)展要從以物為中心轉移到以人為中心?！北本煼洞髮W教授、未來教育高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任余勝泉表示，教育信息化要從“面子工程”走向“務實工程”，由關注信息化基礎設施建設，轉向關注實際應用的效果、效益和效能?！耙獜年P注基礎設施的信息化到關注教師與學生的信息化發(fā)展，從關注技術應用表面轉向關注各學科教學質(zhì)量和促進學生學習實際提高?！?/p>
教育信息化不僅是教育現(xiàn)代化的手段，也是教育現(xiàn)代化的核心特征。中國教育部人工智能科技創(chuàng)新專家、科大訊飛教育事業(yè)群副總裁王卓表示，當前已經(jīng)進入到了區(qū)域教育統(tǒng)籌規(guī)劃之時。在區(qū)域統(tǒng)籌規(guī)劃中，首先就是要去解決信息孤島問題?！爱斨悄墚a(chǎn)品進入到學校時，各種系統(tǒng)的信息是孤立的。在大數(shù)據(jù)時代來臨后，這些信息孤島會形成大數(shù)據(jù)整體規(guī)劃的阻礙?！蓖踝空f。(完)
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來源： 中國新聞網(wǎng)
