現(xiàn)在大多數(shù)中小學(xué)已經(jīng)放假，期末成績(jī)也公布了。很多學(xué)校都會(huì)給優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀，還有小獎(jiǎng)品，比如文具、書本等。但是，廣東的一所小學(xué)發(fā)放的獎(jiǎng)品非常別致，學(xué)校給這一學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)豬肉，給優(yōu)秀老師獎(jiǎng)勵(lì)豬蹄。這件事在網(wǎng)上迅速流傳，也引發(fā)了社會(huì)熱議。
據(jù)了解，這所小學(xué)名叫光明小學(xué)，位于廣東省汕尾市城區(qū)香洲街道后徑村。1992年時(shí)修建了現(xiàn)在的校區(qū)，叫做后徑小學(xué)。2016年，深圳市光明新區(qū)出資重建，2018年9月正式更名“光明小學(xué)”。
1月17日上午，光明小學(xué)舉行了期末結(jié)業(yè)典禮。除了頒發(fā)獎(jiǎng)狀，學(xué)校還特別給一等獎(jiǎng)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)了3斤豬肉，其他優(yōu)秀學(xué)生2斤豬肉，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的優(yōu)秀老師一只豬蹄。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)可謂是“前無古人，后無來者”。一些家長(zhǎng)把這件事情發(fā)布到網(wǎng)上，也引來很多網(wǎng)友的關(guān)注。笑稱，“果然是讀好書才有肉吃”。
對(duì)于社會(huì)的疑問：為什么要給學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)豬肉，給老師獎(jiǎng)勵(lì)豬蹄？一些媒體采訪了這所光明小學(xué)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)表示，希望通過豬肉拉近孩子與家長(zhǎng)的距離，讓他們可以溫馨地圍在家里吃飯，同時(shí)，聊聊孩子的教育情況，讓家長(zhǎng)更加重視孩子的教育問題，培養(yǎng)家庭里關(guān)切孩子教育的氛圍。
這樣的初衷，讓很多網(wǎng)友都表示贊同。即使是沒有獲得豬肉的學(xué)生，家里也是會(huì)討論這樣的問題，雖然不是看重豬肉，但是可以風(fēng)趣幽默地鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次拿到一塊豬肉。
對(duì)于為什么給優(yōu)秀的老師獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)豬蹄，校長(zhǎng)也說出了其中的寓意。老師們?cè)诮虒W(xué)過程中，盡職盡責(zé)，每天非常辛苦，豬蹄有金榜題名的寓意。當(dāng)老師的家里一起吃飯的時(shí)候，老師的家人們吃著獎(jiǎng)勵(lì)的豬蹄，可以感受到老師的努力與付出是受到學(xué)校認(rèn)可和支持的，讓家人更加理解支持老師的工作，讓老師提升了幸福感，激勵(lì)老師們繼續(xù)努力工作。
這樣的獎(jiǎng)勵(lì)比較少見，自然會(huì)走紅網(wǎng)絡(luò)。這件事也讓更多的家長(zhǎng)注意到孩子的教育問題，也給其他學(xué)校一點(diǎn)啟發(fā)。雖然獎(jiǎng)品并不貴重，但是學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和老師的認(rèn)可，通過一點(diǎn)小事，激勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，老師更加負(fù)責(zé)任更加努力教學(xué)，整個(gè)學(xué)校分氛圍也會(huì)更加溫馨友愛。
相對(duì)于很多學(xué)校把教育的重點(diǎn)放在與學(xué)習(xí)不好的學(xué)生家長(zhǎng)談話上，光明小學(xué)這樣的做法效果更好，讓家長(zhǎng)更加注重教育問題，而且方式更加輕松幽默。當(dāng)然，這也并不是說要所有學(xué)校都推廣這種獎(jiǎng)勵(lì)方式，而是希望學(xué)校在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生時(shí)能夠靈活一些，讓學(xué)生、家長(zhǎng)都能積極參與，并且重視教育！
你覺的該小學(xué)的做法好嗎？
