12月4日，2019年“國(guó)家憲法日”座談會(huì)在香港舉行。香港特區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月娥出席活動(dòng)時(shí)表示，憲法和基本法共同構(gòu)成了特區(qū)政府的憲制基礎(chǔ)，特區(qū)政府必須加強(qiáng)憲法和基本法教育，增強(qiáng)全社會(huì)特別是公職人員和青少年的國(guó)家意識(shí)和民族認(rèn)同。
林鄭月娥致辭稱，憲法作為國(guó)家的根本法、最高法，是國(guó)家的重要標(biāo)志和象征，具有最高的法律地位和權(quán)威。憲法亦是基本法的立法依據(jù)和效力來(lái)源，為香港的“一國(guó)兩制”“港人治港”和高度自治的基本方針政策提供了堅(jiān)實(shí)的法理基礎(chǔ)和憲制依據(jù)。
她提到，自今年6月以來(lái)，香港面臨前所未有的沖擊，當(dāng)前特區(qū)政府最重要的工作是止暴制亂，盡快恢復(fù)社會(huì)秩序。希望香港社會(huì)明白“一國(guó)兩制”在國(guó)家制度和治理體系中擁有特殊重要地位，香港市民須共同維護(hù)“一國(guó)”為本、尊重“兩制”的差異，也必須清楚了解，“一國(guó)”是實(shí)行“兩制”的前提和基礎(chǔ)。
林鄭月娥指出，憲法和基本法共同構(gòu)成了特區(qū)政府的憲制基礎(chǔ)，香港必須加強(qiáng)憲法和基本法教育，增強(qiáng)全社會(huì)特別是公職人員和青少年的國(guó)家意識(shí)和民族認(rèn)同。香港應(yīng)該按照“一國(guó)兩制”的要求，完善特區(qū)憲法和基本法實(shí)施相關(guān)的制度和機(jī)制，同時(shí)關(guān)心國(guó)家發(fā)展全局，為香港的未來(lái)發(fā)展拓展新空間，注入新動(dòng)力。
以下是林鄭月娥發(fā)言全文：
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全國(guó)人大代表吳亮星：香港公務(wù)員須深入了解憲法和基本法
12月4日，香港特區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月娥在“國(guó)家憲法日”座談會(huì)上發(fā)言稱，香港必須加強(qiáng)憲法和基本法教育，增強(qiáng)全社會(huì)特別是公職人員和青少年的國(guó)家意識(shí)和民族認(rèn)同。對(duì)此，與會(huì)人士紛紛表示同意。港區(qū)全國(guó)人大代表吳亮星接受北京日?qǐng)?bào)客戶端記者采訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，香港公務(wù)員必須要對(duì)憲法和基本法有比較深的了解，才能嚴(yán)格依法辦事。
吳亮星
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全港公務(wù)員隊(duì)伍超過(guò)17萬(wàn)人。今夏“修例風(fēng)波”以來(lái)，“公務(wù)員涉暴事件”不止一次發(fā)生。吳亮星認(rèn)為，只有加強(qiáng)公務(wù)員對(duì)憲法和基本法的認(rèn)知，他們?cè)陂L(zhǎng)期的行政等工作中才能互相支持，在生活中遵循法律做事。
他還表示，香港在青少年教育上早已顯露不足，尤其基本法的教育，過(guò)去更多地依靠民間力量。如今所有政府部門、特別是教育部門，必須負(fù)起相關(guān)責(zé)任，讓廣大青少年正確認(rèn)識(shí)憲法及其“子法”基本法，這樣才能謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，才不會(huì)被別人利用。
“看看當(dāng)前的香港社會(huì)，青少年需要有更多機(jī)會(huì)理解憲法和基本法的關(guān)系。如果他們對(duì)一些法律條文不夠清楚，就需要老師等教育工作者去做推廣普及?！眳橇列墙ㄗh道。
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