9月23日，國務(wù)院新聞辦就決戰(zhàn)決勝教育脫貧攻堅實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育有保障有關(guān)情況舉行發(fā)布會，教育部副部長鄭富芝介紹，對于拖欠教師工資一事，教育部和財政部聯(lián)合必須要把長遠(yuǎn)保證教師工資落實(shí)到位的財政制度和機(jī)制建立起來，把所有的教師工資要納入到預(yù)算，按預(yù)算進(jìn)行執(zhí)行；在做預(yù)算的時候，一定要保證教師和公務(wù)員是同等待遇。
▲教育部副部長鄭富芝。圖片來源/國新網(wǎng)
鄭富芝表示，在義務(wù)教育階段，保證教師的工資不低于甚至高于公務(wù)員的工資，這是教育法規(guī)定的，這是法定的要求。對于保障教師待遇的問題，有的地方現(xiàn)在保教師工資不大平衡，有的地方保得很好，有的地方特別是一些省市和縣差距還是比較大的。
鄭富芝稱，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)的要求，要加大督辦的力度，今年年初已讓國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室在制定年度計劃的時候，把督促落實(shí)教師工資作為第一號任務(wù)、第一號重點(diǎn)工作開始督辦。前后發(fā)了兩次文件，開了三次調(diào)度會，最近又分了幾個組在薄弱地方、差距比較大的省份現(xiàn)場進(jìn)行督查，確保這件工作能夠落實(shí)到位。
從長遠(yuǎn)來看，關(guān)鍵是投入保障機(jī)制的問題。教育部和財政部聯(lián)合，必須要把長遠(yuǎn)保證教師工資落實(shí)到位的財政制度和機(jī)制建立起來，這是最重要的。一是把所有的教師工資要納入到預(yù)算，按預(yù)算進(jìn)行執(zhí)行。二是在做預(yù)算的時候，一定要保證教師和公務(wù)員是同等待遇。要一視同仁，在做預(yù)算的時候，公務(wù)員發(fā)多少，老師也發(fā)多少，嚴(yán)格按照法律要求，不低于，要相當(dāng)。這是最重要的一項(xiàng)制度，在預(yù)算上做文章，把預(yù)算做好，必須要監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行情況，后續(xù)要加大公示、曝光、監(jiān)督檢查力度，有的制度、有的規(guī)定能不能落實(shí)到位，必須有一套強(qiáng)有力的監(jiān)督和保障的機(jī)制、落實(shí)的機(jī)制，這樣才能夠不是因時因人因地而異，而是要長久的、持續(xù)的堅持下去。
上游新聞記者 李洪鵬
